1.6. В Центре предусмотрено проведение промежуточной и итоговой аттестации.

1.7.Сроки проведения аттестации:

- промежуточная – декабрь,

- итоговая – апрель/май.

1.8. Аттестация обучающихся может проводиться в следующих формах: итоговое занятие, тестирование, анкетирование, защита творческих работ и проектов, выставочный просмотр, конкурс.

1.9. Содержание программы аттестации определяется самим педагогом на основании содержания образовательной программы и в соответствии с её прогнозируемыми результатами.

1.10.Программа аттестации содержит методику проверки теоретических знаний обучающихся и их практических умений и навыков.

Критерии оценки уровня теоретической подготовки:

- соответствие уровня теоретических знаний программным требованиям;

- осмысленность и свобода использования специальной терминологии.

Критерии оценки уровня практической подготовки:

- соответствие уровня развития практических умений и навыков программным требованиям;

- свобода владения инструментом, оборудованием;

- качество выполнения практического задания;

- культура организации своей практической деятельности;

- творческое отношение к выполнению практического задания;

- аккуратность и ответственность при работе.

1.8. При оценке результативности освоения обучающимися образовательной программы учитывается их участие в концертах, выставках, конкурсах  детского творчества.

 

• Порядок проведения промежуточной аттестации

 

2.1. Промежуточная аттестация представляет собой оценку качества усвоения обучающимся содержания блока образовательной программы по итогам обучения за полугодие.

2.2. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся, занимающиеся по дополнительной образовательной программе, вне зависимости от того, насколько систематично они посещали занятия.

2.3. Форма и сроки проведения промежуточной аттестации определяются педагогом в соответствии с требованиями дополнительной образовательной программы, утверждаются директором Центра.

2.4. На основании полученных от педагогов данных  составляется График проведения промежуточной аттестации.

2.5. Уровень знаний, умений и навыков обучающихся оценивается на промежуточной аттестации по системе, отраженной в образовательной программе.

 

• Порядок проведения итоговой аттестации

 

3.1. Итоговая аттестация  представляет собой оценку качества усвоения обучающимся содержания дополнительной образовательной программы по итогам учебного года, а также за весь период обучения.

3.2. К итоговой аттестации допускаются все обучающиеся, закончившие обучение по дополнительной образовательной программе и успешно прошедшие промежуточную аттестацию на всех этапах обучения.

3.3. Решение о допуске обучающихся к итоговой аттестации принимается педагогом дополнительного образования.

3.4. Форма и сроки проведения итоговой аттестации определяются педагогом дополнительного образования, реализующим дополнительную образовательную программу, утверждаются руководством образовательного учреждения.

3.5. Оценка итоговой аттестации выставляется педагогом по трёхуровневой системе (низкий уровень обученности, средний уровень обученности, высокий уровень обученности).

3.6. Результаты итоговой аттестации фиксируются в Протоколе итоговой аттестации обучающихся творческого объединения.

3.7. Обучающиеся, освоившие содержание дополнительной образовательной программы в течение учебного года и успешно прошедшие аттестацию, приказом директора Центра переводятся на следующий год обучения.